海风教育：回归本质，让“线上教育”脱离“网红效应”

爱海滔滔

近年来,互联网在线教育市场迅猛发展,在整体行业市场规模、企业数量、用户规模等方面都保持着稳定高速的增长态势。尤其在2018年被誉为“资本寒冬”的环境笼罩下,在线教育行业依然在投资事件数量和投资金额上呈现双高，这样的“朝阳产业”自然吸引了越来越多的企业跑步进入市场，在有效扩大了市场容量的同时，也造成了行业整体出现鱼龙混杂、良莠不齐的局面。


我们可以看到，一些新入场的企业为了能迅速在竞争激烈的在线教培市场立足跟脚，另寻他路，模仿当下网红经济的传播手法，在宣传手段上采用“病毒式”、“噱头式”、“短平快”的营销手段来迎合广大家长和孩子想要在短时间内提高学科成绩的心理诉求。于是，我们越来越多的在各类在线宣传标语中看到掺杂如“3天记住2000个单词”或“一小时记熟常用数学公式”的耸动性字眼，这些企业根本不去深思这是否违反了教育发展规律以及学生的知识接受水平及能力，让“在线教育”充满了功利和速成的阴影。更让人失望的是，一些教培机构在用此类方式获得了一定的用户数量和资金补给之后，仍不想着用心打造有品质的课程体系和教研手段，在白白浪费了孩子时间和精力的同时，还败坏整个行业的信誉和长远发展。


教育是一个慢行业，即便搭上互联网的快车，这一点也没有根本改变。要想建立一个教育的“金字招牌”，必须要能沉下心来，稳扎稳打的推进师资、课程内容、教研体系、服务等方面的建设，也要在“AI智能”、“大数据”等科技手段上创新创优。就拿目前拥有700百万以上注册用户的K12教育的领军品牌海风教育来说，9年的深耕，带来的是品质的层层提升，从“智能教学+真人教学”的双引擎模式到AI技术的落地应用、从师资层面推出的6层严选再到5阶成长课程体系和5对1服务机制，这都是经历时间而沉淀下来的企业“财富”，绝不是一朝一夕凭着“网红效应”就能赢得的。


所以说，“在线教育”要能健康发展，必须脱离“网红效应”的“短平快”模式，回归教育的本质，那就是尊重孩子的成长规律和个性差异，用科技和爱普及因材施教，在循序渐进之中打牢学习的基础，稳步提升孩子的学习成绩。