天童美语：发现孩子的天赋

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　　每个人都有自己的特点，也都有自己感兴趣和擅长的方向。如何发现孩子的天赋所在，挖掘孩子的潜在优势呢？提到这一点让我们先往下看。

　　美国哈佛大学教育研究生院心理学、教育学教授，霍华德?加德纳教授经过多年研究，在1983年发表的《智能的结构》一书中首先系统地提出了多元智能理论。这本书告诉大众，人的智力主要受三种因素影响，分别是先天资质、个人成长经历和个人生存的历史文化背景。这三方面综合影响了一个人的智力水平，每个人或多或少拥有一些自己的天赋。分别是语言、逻辑、空间感、音乐、身体动觉、人际交往、自我认识、自然观察这八个方面。

　　兰州天童教育专家建议，家长和老师应该挖掘孩子的天赋，帮助孩子积极探索自己的无限可能。我们有几个方法分享给大家，帮助各位发现孩子的天赋。

　　1、充分给予孩子们自由的时间

　　让孩子丰富自己的生活体验，多带孩子接触不同的环境， 领略不同的风景。在日常生活中充分给予孩子自由活动时间，观察孩子的喜好，陪伴孩子感受生活的乐趣。

　　2、根据兴趣定制专属学习计划

　　根据之前观察到的孩子感兴趣的方向，帮助孩子进一步学习。如果孩子喜欢唱歌，就带孩子唱歌，给孩子准备音乐基础知识的书籍，陪孩子一起感受音乐。让孩子继续接触自己感兴趣的内容，深度学习。

　　3、和小伙伴一起投入精力，共同进步

　　孩子们也有自己的学习“搭子”，在感兴趣的方面孩子一定也有很多想法，很多交流的欲望，要让孩子多接触有共同兴趣的孩子，和这样的孩子一起玩耍，成为学习路上的好伙伴。互相监督互相陪伴，一起学习。

　　家长们要相信孩子的潜能，激发孩子独有的天赋能力，并且帮助孩子进一步在擅长的领域学习。给孩子更有趣、更广阔的创作想像空间，让孩子尽情彰显自己的天赋。

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